Metodika elementární hudební nauky pro přípravnou hudební výchovu na ZUŠ

Jana ERBENOVÁ

Bachelor's thesis

Methodology elementary music theory for preparatory music education at the music school

Anotácia:

Jednou ze složek počátečního stádia studia hudebního oboru na základní umělecké škole je teoretická příprava ke hře instrumentální. Vybavuje žáky dostatkem informací a vědomostí, s kladením důrazu na osvojení si schopnosti orientace v notovém textu a pochopení notového písma. Jelikož je výuce elementární notace v návaznosti na moderní trendy věnováno málo pozornosti, zvolila jsem toto téma pro svou bakalářskou práci. Ráda bych tak přispěla k utřídění svých dosavadních pedagogických zkušeností a prohloubení znalosti této problematiky.

Abstract:

One of the components of the initial stage of music studies at the primary school is theoretical training to play an instrument. This equips students with sufficient information and knowledge, with an emphasis on the acquisition of skills orientated toward the understand musical texts and notes. Because teaching elementary notation has received little attention in modern trends, I chose this topic for my bachelor thesis. I would like to contribute to organize the organization of previous teaching experience and deepening understanding of this issue..

Kľúčové slová

elementární notace, tónové prostory, intonační postupy, pomocné rytmické slabiky, přípravná hudební nauka, moderní směry výuky

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2015

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: prof. PaedDr. Jiří Holubec, Ph.D.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Specialization in Education / HV SB