Emoce v umění a tvorbě dítěte prvního stupně ZŠ

Mgr. Veronika Svobodová

Diplomová práce

Emotions in art and creation of primary school pupils

Anotace:

Diplomová práce Emoce v umění a tvorbě dítěte prvního stupně ZŠ se zabývá významem emočního prožitku ve výtvarné výchově a jeho vlivem na vztah žáků k umění a vlastním tvůrčím činnostem. Teoretická část se věnuje vymezení pojmu emoce a jejich propojení s uměním, s výtvarným projevem dítěte, tvořivostí a dalšími determinanty ovlivňujícími výtvarnou výchovu. V empirické části je analyzován vliv emocí na proces tvorby prostřednictvím výtvarných námětů, jež vycházejí z teoretických poznatků a jsou doplněné o reflexi realizované výuky. Výsledky práce mohou posloužit jako inspirace pro pedagogy na 1. stupni ZŠ.

Abstract:

The thesis Emotions in art and creation of primary school pupils explores the significance of emotional experience in art education and its impact on pupils' relationship with art and their own creative activities. The theoretical part defines the concept of emotions and examines their connection to art, children's artistic expression, creativity, and other determinants influencing art education. The empirical part analyses the impact of emotions on the creative process through art activities based on theoretical findings, supplemented by reflections on the implemented lessons. The results of the study can serve as inspiration for primary school teachers.

Klíčová slova

Emoce, výtvarná výchova, tvořivost, interpretace umění, sebevyjádření, prožitek

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2025

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 9. 6. 2025
• Vedoucí: doc. PaedDr. Hana Stadlerová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Bc. Pavla Novotná, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro 1. stupeň základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základní školy