Alternativní metody čtení u žáků s mentálním postižením

Bc. Kateřina Dudková

Diplomová práce

Alternative methods of reading for pupils with mentally handicapped

Anotace:

Diplomová práce „Alternativní metody čtení u žáků s mentálním postižením“ se zabývá výukou čtení u žáků základní školy speciální se zaměřením na globální metodu čtení. Cílem práce je vypracování individuální čítanky pro žáky s mentálním postižením. Práce je rozdělena na část teoretickou a část výzkumnou. Teoretická část se zabývá mentálním postižením (jejím vymezením, etiologií a psychologickým zvláštnostem), dále vzděláváním žáků s mentálním postižením a alternativním metodám čtení. Výzkumná část tvoří kvalitativní výzkum, ve kterém jsem se na základě pozorování a vlastních zkušeností pokusila vytvořit individuální čítanku s metodickým postupem pro žáky s mentálním postižením na základní škole speciální.

Abstract:

The Master´s Thesis „Alternative methods of reading for pupils with mentally handicapped“ deals with teaching reading in elementary Special School focus on the global method of reading. The aim of the thesis is developing individual reading books for pupils with mental handicap. The work is divided into the theoretical and research part. The theoretical part is characterized the mental disabilities (the definition, etiology and psychological particularities), further education of pupils with mental handicap and alternative methods of reading. The research part consists of qualitative research, in which I based on observations and own experience trying to create an individual reader with a methodical process for students with mental disabilities in elementary Special School.

Klíčová slova

Globální metoda čtení, mentální retardace, Výměnný obrázkový komunikační systém, Sociální čtení, alternativní a augmentativní komunikace, vzdělávání žáků s mentálním postižením, rámcový vzdělávací program, Global method reading, mental retardation, Picture Exchange Communication System, Social reading, Alternative and Augmentative Communication, Education of pupils with mental disabilities, General education program.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 4. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 7. 5. 2012
• Vedoucí: prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D.
• Oponent: doc. PhDr. Ilona Bytešníková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika