Hodnocení výukových materiálů českého jazyka v České škole bez hranic Brusel

Lucie NOVOTNÁ

Diplomová práce

Evaluation of educational materials of Czech language in Czech school without borders in Brussels

Anotace:

Diplomová práce je zaměřena na hodnocení výukových materiálů používaných v České škole bez hranic Brusel k výuce českého jazyka. Teoretická část se zabývá charakteristikou České školy bez hranic Brusel, jejím vznikem, definuje hlavní cíle školy a zaměřuje se na edukaci České školy bez hranic Brusel s bližším zaměřením na 1. třídu. Popisuje specifickou situací žáků navštěvujících Českou školu bez hranic Brusel zaměřenou na jazykovou stránku dítěte. Závěr teoretické části je zaměřen na hodnocení učebnic jako výukového materiálu a jeho postavení ve výuce. Praktická část je zpracována kvalitativní metodologií, zúčastněným pozorováním, obsahovou analýzou textu, samostatnou výukou a volnými rozhovory, které jsou zaměřeny na skupinu deseti žáků. Cílem je analýza a zhodnocení používaných učebních materiálů ve výuce českého jazyka v České škole bez hranic Brusel a návrh vlastních výukových pracovních listů pro efektivnější výuku.

Abstract:

This thesis is focused on evaluation of teaching materials used in Czech shool without borders Bruxelles to teach czech language. The theoretical part is focused on the characteristics of Czech school without borders Bruxelles, its creation, it defines the main goals of the school and focuses on education of Czech school without borders Bruxelles with a closer look on 1st grade. It describes a specific situation of pupils visiting Czech school without borders Bruxelles focused on the language side of children. Conclusion of the theoretical part is focused on evaluation of textbooks as a teaching materials and their part in education. The practical part is processed by qualitative metodology, participating observtions, content analysis of text, independent study and free interviews, which are focused on a group of ten pupils. The goal is an analysis and evaluation of teaching materials that used in teaching czech language in Czech school without borders Bruxelles and proposal of own teaching work sheets for more effective schooling.

Klíčová slova

bilingvismus, česká škola bez hranic, hodnocení učebnic, výukový materiál

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 10. 2018

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Tereza Housová

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Uč. ČJ SV pro SŠ navazující