Neuroticismus v prostředí středních škol

Karel POBORSKÝ

Bakalářská práce

Neuroticism in the environment of secondary schools

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá neuroticismem u studentů středních škol. Cílem práce bylo určit příčiny a dopady neuroticismu do procesu učení a sociálně psychologická charakteristika adolescence. Práce je členěna na část teoretickou a praktickou. Teoretická část se skládá ze dvou kapitol. První kapitola se zabývá neuroticismem a druhá adolescencí. Praktická část je koncipovaná jako dotazníkové šetření. Cílem bylo určit míru neuroticismu u studentů středních škol a zjistit, jak tato míra ovlivňuje jednotlivé zkoumané znaky, případně jaký vliv mají některé z nich na neuroticismus. Výsledky byly graficky zpracovány, statisticky ověřeny a slovně popsány.

Abstract:

This thesis examines neuroticism among secondary school students. The aim of the study is to identify the causes and effects of neuroticism in the process of learning and the socio-psychological characteristics of adolescence. The work is divided into theoretical and practical sections. The theoretical part consists of two chapters. The first chapter deals with neuroticism and the second with adolescence. The practical part consists of a survey. The aim was to determine the degree of neuroticism among secondary school students and to discover its incidence affects particular factors, or alternatively what influence has some of them on neuroticism. The results were graphically processed, statistically verified, and verbally described.

Klíčová slova

neuroticismus, adolescence, úzkost, strach, stres, autonomní nervový systém, EPQ-R, H.J.Eysenck

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 6. 2015

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Vladimíra Lovasová, Ph.D.

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta pedagogická

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Psychologie se zaměřením na vzdělávání