Hry a činnosti s rovinnými tvary v předškolním věku dítěte

Mgr. Jana Hlavatá

Bachelor's thesis

Games and activities with planar geometric shapes at preschool age

Anotácia:

Bakalářská práce se zabývá rozvojem předmatematických představ u dětí předškolního věku s důrazem na rovinnou pregeometrii. Zkoumá, jaký význam v celém tomto procesu mají vhodně zvolené hračky a hry.Cílem práce je porovnání dovedností a schopností dětí z experimentální skupiny se schopnostmi a dovednostmi dětí z kontrolní skupiny. Sledovány jsou zejména tři dílčí indikátory: identifikace geometrických tvarů, orientace v rovině a pokrývání roviny. Součástí práce je také katalog ověřených manipulačních didaktických činností s herními prvky, které jsou vhodné pro rozvoj předmatematických představ u dětí předškolního věku.

Abstract:

This bachelor thesis deals with the development of the pre-mathematic conceptions of preschool children with emphasis on plane pre-geometry. It searches the relevance of appropriately selected toys and plays within this entire process.The aim of this thesis is to compare the skills of children from an experimental group with the skills of children from a comparison group. Mainly three sub-indicators are monitored: the identification of geometric shapes, the orientation in plane and covering the plane. Part of this thesis is also a catalogue of proved manipulating didactic activities with play elements, which are beneficial for the development of the pre-mathematic conceptions of preschool children.

Kľúčové slová

tvary geometrické, věk předškolní, činnosti manipulační, hry, hračky, rovina

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 6. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 23. 8. 2018
• Vedúci: PhDr. Jana Cachová, Ph.D.
• Oponent: RNDr. Marie Kupčáková, Ph.D.

University of Hradec Králové

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Specializace v pedagogice / Učitelství pro mateřské školy