Evaluace dlouhodobého efektu kurzů Orbis Kaktus 2006-2011

Adéla Slámová

Bakalářská práce

Evaluation of longterm efect of Orbis Kaktus 2006-2011 courses

Anotace:

Práce se nejprve v teoretické části zabývá třemi teoriemi odpovědného environmentálního chování - Teorií odpovědného chování podle Hungerforda a kol., Teorií plánovaného chování podle Ajzena a Teorií Hodnot-Přesvědčení-Norem od Sterna a kol. Praktická část osvětluje systémový metodický model a podle něj prováděný kurz Orbis Kaktus. Cílem práce je zhodnotit, jakým způsobem hodnotí účastníci kurzů Orbis Kaktus 2006-2011 vliv absolvovaného kurzu na své proenvironmentální chování a svou praxi v oblasti environmentální výchovy. Na základě dat získaných z rozhovorů bylo vytvořeno schéma efektu kurzu. Z výzkumu vyplynulo, že vnímaný efekt kurz je shodný s cíli, které si kurz stanovuje. Z výzkumu vyplynula i doporučení pro zachování, případně zvýšení efektivnosti kurzu.

Abstract:

In my bachelor thesis in the theoretical part I first deal with three theories of responsible environmenental behavior - a Theory of Responsible Behavior according to Hungerford, a Theory of Planned behavior by Ajzen and a Value-Belief-Norm theory by Stern. I explain the System model and Orbis Kaktus course that is structured according to this model in the practical part of my thesis. The goal of this thesis is to evaluate the way participants of Orbis Kaktus courses in 2006-2011 evaluate the influence of the course on their proenvironmental behavior and on their work experiences in the field of environmental education. I made a diagram (scheme) of the effect of the course on the basis of data obtained from interviews. It emerged from the research that the felt effect of the course is consistent with the goals of the course. Recommendations concerning maintenance or enhancement of the effect of the course also resulted from the research.

Klíčová slova

environmentální výchova, odpovědné environmentální chování, teorie plánovaného chování, teorie Hodnot-Norem-Přesvědčení, systémový model

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 6. 2012

Zveřejnit od: 29. 6. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 6. 9. 2012
• Vedoucí: PhDr. Jan Činčera, Ph.D.

TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI

Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická

Bakalářský studijní program / obor:
Vychovatelství / Pedagogika volného času