Pedagog a komunikace se studenty na Střední zdravotnické škole pro sluchově postižené v Praze – Radlicích

Mgr. Tomáš Bogner

Bachelor's thesis

The teacher and communication with students at the Secondary school for the deaf and hard of hearing in Prague – Radlice

Anotácia:

Bakalářská práce se zabývá komunikací mezi pedagogem a sluchově postiženými studenty na Střední škole pro sluchově postižené – obor Zubní technik, Asistent zubního technika. Vymezuje problematiku sluchově postižených, jejich komunikaci, v níž převažuje mateřský jazyk neslyšících – český znakový jazyk. V práci se lze dozvědět o profilu této školy, o její historii a možných oborech, které lze studovat na této škole. Empirická část práce je zaměřena na zjištění současné komunikace mezi pedagogy a sluchově postiženými studenty.

Abstract:

This Bachelor’s Thesis deals with the communication between the educator and the hearing-impaired students who study to be dental technicians and assistants of dental technicians at the High School for the Hearing-Impaired. It defines the concept of the hearing-impaired and their communication, in which their mother tongue – the Czech sing language – mostly prevails. A profile of this school is also provided, including its history and its study specializations. The empirical part of this Thesis focuses on the present state of the communication among the educators and the hearing-impaired students.

Kľúčové slová

Sluchové postižení, sluchové vady, vymezení terminologie, klasifikace sluchových vad, komunikační formy, český znakový jazyk, znakovaná čeština, prstová abeceda, filosofie a charakteristika školy, obor Zubní technik, obor Asistent zubního technika, pedagog, metody ve výuce, výzkumné šetření. Hearing impairment, hearing disorders, definition of terminology, classification of hearing disorders, means of communication, the Czech sign language, the finger alphabet, the philosophy and characterization of the school, specialization, dental technician, assistant of a dental technician, educator, methods of teaching, research.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 12. 5. 2008
• Vedúci: PhDr. Radka Horáková, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Dagmar Přinosilová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Special Education / Special Education