Výkonnost žáků se zrakovým postižením ve čtení

Iva Bašková

Bakalářská práce

The performance of pupils with visual impairment in reading

Anotace:

BAŠKOVÁ, Iva. Výkonnost žáků se zrakovým postižením ve čtení. Hradec Králové: Pedagogická fakulta Univerzity Hradec Králové, 2017, 104 s. Bakalářská práce. Obsah práce se zaměřuje na žáky se zrakovým postižením a úskalí jejich vzdělávání v procesu výuky čtení. V úvodu pojednává o problematice zrakového postižení, jeho zvláštnostech, klasifikaci a charakteristice osob se zrakovým postižením. Poté se zaměřuje na samotné žáky se zrakovým postižením, na vlivy jejich handicapu na vzdělávání, a na výuku čtení a psaní jedinců se zrakovým postižením. Hlavní náplní práce je problematika výkonnosti žáků se zrakovým postižením ve čtení. Jejím základem je tedy výzkumné šetření zaměřené právě na čtení žáků se zrakovým postižením. Sleduje rozdíly ve čtení dvou skupin žáků ZŠ, a to žáků se zrakovým postižením a bez zrakového postižení. Klíčová slova: žáci se zrakovým postižením, čtení, čtenářská výkonnost, zrakové postižení

Abstract:

BAŠKOVÁ, Iva. The reading performance of pupils with visual disabilities. Hradec Králové: Pedagogical Faculty, University of Hradec Králové, 2017, 104 pp. Bachelor Degree Thesis.The thesis targets children, especially pupils with visual disabilities and their difficulties in learning process of reading. The introduction discusses the problematics of visual disability, its extraordinariness, classification and characteristics of individuals with visual disabilities. Later it focuses on pupils with visual disabilities, on impacts of their disability on their education, learning process of reading and writing of individuals with visual disability. The main problematics of thesis is performance of pupils with visual disabilities. Thus, the practical part is research aiming on reading of pupils with visual disability. It also compares the differences between reading of two pupil’s groups at elementary school and that are students with and without visual disabilities.Keywords: pupils with visual disabilities, reading, reading performance, visual disability

Klíčová slova

postižení zrakové, čtení, výkonnost čtenářská

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 6. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 29. 8. 2017
• Vedoucí: PhDr. Kamila Růžičková, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Petra Bendová, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika - intervence