Bc. Radka Žabková

Master's thesis

Analýza učebních úloh v učebnicích dle taxonomie prostorového myšlení

Analysis of questions and tasks supporting spatial thinking in geography textbooks
Abstract:
Cílem diplomové práce je analyzovat učební úlohy ve vybraných učebnicích zeměpisu pro 2. stupeň ZŠ za použití trojrozměrné taxonomie prostorového myšlení od autorek Jo a Bednarz (2009). Tato taxonomie propojuje tři komponenty – koncept prostoru, použití nástrojů reprezentací a kognitivní náročnost. První část se zabývá teorií učebních úloh a prostorového myšlení. Zároveň představuje dosavadní stav …more
Abstract:
The aim of the thesis is to analyse learning tasks in selected geography textbooks for the 2nd grade of primary school using the three-dimensional taxonomy of spatial thinking by authors Jo and Bednarz (2009). This taxonomy connects three components – the concept of space, the use of representation tools and cognitive complexity. The first part deals with the theory of learning tasks and spatial thinking …more
 
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 21. 4. 2026

Thesis defence

  • Date of defence: 15. 6. 2026
  • Supervisor: Mgr. Bc. Darina Mísařová, Ph.D.

Citation record

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Lower Secondary School Teacher Training in History / Lower Secondary School Teacher Training in Geography