Syndrom vyhoření u učitelské profese

Veronika JAROLÍMOVÁ

Bakalářská práce

Syndrome of Teachers Profession

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá problematikou syndromu vyhoření u učitelů. Tato práce je členěna na dvě části. Prví část je teoretická. Zabývám se zde definicemi syndromu vyhoření dále příčiny, příznaky, vývojem a také prevenci. Poslední části této teorie jsou věnovány syndromu vyhoření u učitelů a pracovní zátěži učitelů. Druhá část je praktická. Tato část je věnována samotnému kvalitativnímu výzkumu. Zde se snažím za pomocí rozhovoru zjistit a rozebrat názory učitelů, kterých jsem se ptala na různé otázky na témata, jež jsem popisovala v první části.

Abstract:

Topic of this bachelor essay is the issue of burnout syndrome among teachers. The first part is theoretical. I am examining the definition of burnout syndrome, its causes, symptoms, development and also prevention. Te last parts of the theory are dedicated to burnout synrome among teachers and their work load. The second part is dedicated to the qualitative research itself. There I am attempting to investigate and examine opinions of teachers by interweaving them and asking them questions described in the first part.

Klíčová slova

Syndrom vyhoření, burnout, škola, učitel, profese, zaměstnání, povolání, stres, příčiny, fáze, příznaky, motivace k práci, vyčerpání, prevence, zatížení.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 4. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Lucia Lacková, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Pedagogika - Výchova ke zdraví se zaměřením na vzdělávání