Podpora výuky anglického jazyka pomocí Flashcards aplikace

Bc. Lukáš BUTTA

Master's thesis

Support of English language teaching using Flashcards application

Anotácia:

Diplomová práce s názvem "Podpora výuky anglického jazyka pomocí Flashcards aplikace" pojednává o efektivním využití aplikace založené na principu Flashcards pro podporu výuky anglického jazyka žáků základní školy. Předpokladem k rozšíření slovní zásoby žáků, zlepšení výslovnosti a uchování slov v dlouhodobé paměti, je využití dané aplikace při domácí přípravě. Cílem práce je změřit, zda použití aplikace na principu Flashcards u domácí přípravy žáků v předmětu anglického jazyka, povede ke zlepšení studijních výsledků v porovnání s kontrolní skupinou. V práci je popsáno, jak s aplikací Anki pracovat, jak ji přizpůsobit a jak vytvořit vhodnou kartičku. Výzkumná část je založena na kvantitativním výzkumu, který dostává podobu komparativního experimentu. Součástí výzkumné části je také metodologie, stanovení hypotéz, výsledky a interpretace získaných dat.

Abstract:

This master's thesis, called "The support of teaching English using a Flashcards application" deals with efficient use of an application based on the Flashcards principle for teaching elementary school students English. The use of the stated application during home preparation is the precondition for extension of the students' vocabulary, improvement of pronunciation and maintaining words in long-term memory. The goal is to measure, whether the use of the Flashcards application during the students' home preparation for English language lessons will lead to improvement of study results in comparison with a control group. The thesis describes how to work with Anki application, how to adjust it and how to create a suitable card. The research part is based on quantitative research which takes the form of a comparative experiment. Methodology, hypotheses, results and interpretations of received data are also parts of the research part.

Kľúčové slová

Flashcards, Anki aplikace, digitální technologie, angličtina, základní škola

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 4. 2020

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Tomáš Javorčík, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / odbor:
Teaching for Lower Secondary Schools / 2-ict-ict-16