Analýza dôvodov, ktoré vedú rodičov z rómskeho etnika k umiestňovaniu svojich detí v špeciálnych školách

Mgr. Zuzana Pažitná

Diplomová práce

An analysis of reasons of Roma parents for placement their children in special schools

Abstract:

The theme of the thesis deals with the reasons why parents of the Roma ethnicity place their children in special education schools. The first chapter is dedicated to specifics of the Roma ethnicity and its historical context, the consequences of which still impact the present.The second chapter describes factors which influence education. According to reseaarch, apart from motivation and the atmosphere in class, quality of life has a direct influence on the quality of education influences the quality of life.The third chapter is dedicated to the educational system in Slovakia. The fourth chapter describes the research that has been carried out with the qualitative method. The description contains: methodology, the characteristics of the research corpus, analysis of the interview and evaluation of the research. We have reached the given goals within this thesis.

Abstract:

Témou diplomovej práce sú dôvody, prečo rodičia z rómskeho etnika umiestňujú svoje deti v špeciálnych školách. Prvá kapitola sa venuje špecifikám rómskeho obyvateľstva a historickým súvislostiam, ktorých následky majú dopad až do súčasnosti. Druhá kapitola popisuje faktory, ktoré majú vplyv na vzdelávanie. Okrem motivácie, a atmosféry v triede má podľa výskumov priamy vplyv na kvalitu vzdelávania aj kvalita života a zároveň aj kvalita vzdelania ovplyvňuje kvalitu života. Tretia kapitola je venovaná vzdelávaciemu systému na Slovensku. Štvrtá, empirická časť obsahuje vlastný výskum, ktorý je vytvorený kvalitatívnym prístupom. Je tu uvedená metodológia, charakteristika výskumného súboru, analýza rozhovorov a vyhodnotenie výskumu. V rámci diplomovej práce sme dosiahli stanovené ciele.

Klíčová slova

Rómovia, rómske etnikum, segregácia, separácia, integrácia vzdelávanie, edukácia, The Roma, Romani ethnic group, segregation, separation, integration, education

Jazyk práce: slovenština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 12. 5. 2017
• Vedoucí: doc. PhDr. Věra Vojtová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. et Mgr. Karel Červenka, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika