Vzdělávání pro zdraví ve školní zahradě s využitím permakulturních prvků a komunitní zahrady

Bc. Lenka Grmelová

Bakalářská práce

Education for Health using Permaculture Elements and Community Garden

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá vzděláváním pro zdraví prostřednictvím komunitní zahrady s permakulturními prvky. Teoretická část vysvětluje pojmy týkající se dané problematiky. V praktické části je popsána revize, návrh a rekonstrukce „Zahrady pro zdraví“ na pracovišti „Kejbaly“ Katedry biologie PdF MU, dále návrh a experimentální ověření možností jejího využití ve výuce v komunitní zahradě.

Abstract:

Bachelor thesis deals with education through community garden with permaculture elements. The theoretical part explains the terms related to the issue. The practical part describes the revision, plan and reconstruction of the “Garden for Health” in the workplace of the Department of Biology of the Faculty of Education MU; then the plan and experimental verification of possibilities of teaching in the community garden are described.

Klíčová slova

vzdělávání pro 21. století, zkušenostní učení, zdraví, udržitelný rozvoj, permakultura, ekozahrada, komunitní zahrada, zahrada pro základní vzdělávání, bylinková spirála, bylinky, education for 21st century, education based on experience, health, sustainable development, permaculture, ecogarden, community garden, school garden, herb spiral, herbs

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 5. 12. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 3. 2. 2015
• Vedoucí: Ing. Helena Jedličková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Pedagogické asistentství přírodopisu pro základní školy