Der Schulalltag in Niedereinsiedel/ Dolní Poustevna vor dem deutsch-tschechischen Hintergrund

Marcela KRÁLOVÁ

Diplomová práce

A common schoolday in the backround of the german - czech relations in Niedereinsiedel/Dolní Poustevna

Abstract:

The Czech-German relations are a topic, which has a very important place in the history of Bohemia, Moravia and Silesia. This dissertation, under the title of A routine school day in Dolni Poustevna / The role of Dolni Poustevna in the history of Czech-German relations, addresses the coexistence between the Czechs and Germans in the period between the world wars in Dolni Poustevna. Local state schools are used as examples to explore how national problems affect a small border town. One of the aims of this dissertation is to understand the development of national relations based on the analysis of the German school?s records, which are still preserved, and on the archived materials of the Czech minority school, which was founded here in 1919. Based on the interviews with the contemporary witnesses and available data from the archives, specific examples were gathered regarding the coexistence in Dolni Poustevna in the specific period. The outcomes of the research are summarised and compared with modern day experiences and are in the conclusion.

Abstract:

Česko-německé vztahy jsou tématem, které zaujímá v historii Čech, Moravy a Slezska významné místo. Vývoj těchto vztahů se odráží v konkrétních událostech ze života lidí v běžném životě. Tato práce pod názvem Der Schulalltag in Niedereinsiedel / Dolní Poustevna vor dem deutsch-tschechischen Hintergrund/ Běžný školní den v Dolní Poustevně/ Niedereinsiedel na česko-německém pozadí se zabývá soužitím Čechů a Němců v meziválečném období v Dolní Poustevně. Na příkladu zdejších národních škol poukazuje na národnostní problematiku v malém příhraničním městě. Jedním z cílů této práce je popsat vývoj národnostních vztahů na základě analýzy dochované německé školní kroniky a archivních materiálů české menšinové školy, která zde vzniká v roce 1919. Na základě zpracování dostupných archivních materiálů a pohovorem se soudobými svědky jsou vyhledávány konkrétní příklady spolužití v Dolní Poustevně v daném období. Dílčí výsledky jsou v závěrečné části shrnuty a porovnány s dnešními zkušenostmi.

Klíčová slova

česko-německé vztahy, historie, jazyk, konflikty, menšinová škola, očití svědkové, pohraničí, spolužití, škola.

Jazyk práce: němčina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 3. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 27. 4. 2010
• Vedoucí: Dr.phil. Miroslav Němec

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství cizích jazyků pro ZŠ - německý jazyk