Odměny a tresty ve výchově pohledem rodičů

Tereza ŘÍHOVÁ

Bachelor's thesis

Rewards and punishments in upbringing in perspective of parents

Abstract:

Tato bakalářská práce se zaměřuje na odměny a tresty ve výchově pohledem rodičům. Cílem této práce bylo zmapovat, jak rodiče vnímají odměny a tresty ve výchově, jakým způsobem a za jakých okolností je používají a jak to reflektují. Teoretická část je zaměřena na témata rodiny a rodičovství. Důraz je kladen na téma výchovy a na faktory, které ji ovlivňují, na historické proměny, výchovné styly a transgenerační přenos. Velká pozornost je věnována odměnám a trestům ve výchově, jejich možným formám, mechanismům fungování, a také jejich vztahu k motivaci. Praktická část se opírá o kvalitativní výzkumný design. Data byla získávána pomocí polostrukturovaných rozhovorů, výzkumný soubor je tvořen 6 rodiči, 3 matkami a 3 otci. Pro zpracování a analýzu dat je použita vícečetná případová studie. Výsledky výzkumného šetření jsou prezentovány jak v jednotlivých kazuistikách, tak i v mezikazuistickém srovnání. Ukázalo se, že, rodiče preferují spíše rovnocenné rodičovské praktiky, které nezahrnují časté nebo přísné tresty, obzvláště bylo zmiňováno vyhýbání se fyzickému trestání. Ze získaných dat bylo identifikováno 5 oblastí příčin, které rodiče vedou k nějakému druhu trestu. Identifikovány byly také 3 hlavní způsoby používání odměn.

Abstract:

This bachelor's thesis focuses on rewards and punishments in upbringing in perspective of parents. The aim of this work was to map, how parents percieve rewards and punishments in education, how and under what circumstances they use them and how they reflect on it. The theoretical part is focused on the topics of family and parenthood. The emphasis is on the topic of education and factors, which influence it, historical changes, educational styles and transgenerational transmission. Big part of attention is dedicated to rewards and punishments in education, their possible forms, mechanisms of functioning, and also their relation to motivation. The practical part is based on qualitative research design. The data was obtained through semi-structured interviews, the research set is made up of 6 parents, 3 mothers and 3 fathers. For processing and analysis of data, the multiple case study was used. The results of the research investigation are presented both in individual case studies and inter-case comparison. It turned out, that parents prefer rather equivalent parenthood practises, which do not include frequent or strict punishments, especially the avoidance of physical punishments was mentioned. From the collected data were identified 5 areas of causes, which lead parents to some kind of punishment. Also, there were identified 3 main methods of using rewards.

Keywords

Výchova, výchovný styl, odměna, trest, rodina, transgenerační přenos.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 19. 4. 2023

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Jana Kouřilová, Ph.D.

UNIVERSITY OF SOUTH BOHEMIA IN ČESKÉ BUDĚJOVICE

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Psychology / Psychology