Terapie jako součást výchovy a vzdělávání žáků s Downovým syndromem na speciální škole

Romana UŘINOVSKÁ

Bachelor's thesis

Therapy as a Part of Education in Pupils with Down Syndrome at a Special School

Abstract:

Tato bakalářská práce ?Terapie jako součást výchovy a vzdělávání žáků s Downovým syndromem na speciální škole? se věnuje výchovně-vzdělávací a zdravotně-rehabilitační péči u žáků s mentálním postižením. Poukazuje na možnosti využití terapií v Soukromé základní škole speciální pro žáky s více vadami. Dílčím cílem bylo shrnutí terapií ve výchově a vzdělávání s ohledem na tři kasuistiky žáků s diagnózou Downův syndrom, které vedly k zamyšlení nad smysluplností výchovně?vzdělávací a zdravotně-rehabilitační péče u jedinců s tímto mentálním postižením.

Abstract:

This bachelor thesis ?Therapy as a part of education of pupils with Down syndrome at a special school? attendt to education and health rehabilitation treatment in individuals with mental retardation. Bachelor thesis referred to the posibility to use therapy in a privat special elementary school for pupils with multidefection. Partial objektive was a summary of therapy in education and schooling with regard to three case studies of pupils with the diagnosis Down syndrome, whitch lead to considering about the purpose of the whole education and health rehabilitation treatment in individuals with this mental retardation

Keywords

kombinované postižení, mentální retardace, Downův syndrom, výchova a vzdělávání, speciální školství, terapie, ergoterapie

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 30. 4. 2009

Accessible from:: 30. 4. 2009

Thesis defence

• Date of defence: 20. 5. 2009
• Supervisor: Mgr. Dalibor Gazda

University of Ostrava

Faculty of Medicine

Bachelor programme / field:
Specialization in Health Service / Occupational Therapy