Význam a vliv pohádek v mateřské škole

Anela Langerová

Bakalářská práce

The meaning and influence of fairytale in kindergarten

Anotace:

V této bakalářské práci se zabývám problematikou pohádky. Cílem práce je navrhnout a zrealizovat funkční sdílenou mikroknihovnu v rámci provozu mateřské školy. V teoretické části práce jsou představeny pojmy jako lidová pohádka, autorská pohádka, archetypy, vliv a funkce pohádky. Dále se v ní zabývám problematikou strachu a okrajově vlivem deficitu pohádky na dětskou psychiku. V praktické části je navržen a realizován projekt sdílené mikroknihovny. Při realizaci byl brán v úvahu dotazníkový průzkum mezi rodiči a učitelkami mateřské školy a byl doplněn o odborný názor dětské psycholožky.

Abstract:

In my bachelor thesis I discuss the topic of fairytale. The aim of this work is to propose and subsequently realize a project of functional shared micro-library in a kindergarten. The theoretical part of the thesis defines key terms such as folk fairytale, original fairytale written by single author, archetypes, influence and function of fairytales. I also focus on the topic of fear and briefly address absence of fairytale and its psychological effect on children. The practical part of the thesis is dedicated to design and realization of the project of shared micro-library. Questionnaire survey among parents and teachers as well as expert opinion ofa child psychologist were taken in account during the process.

Klíčová slova

pohádka, pohádka lidová, pohádka autorská, archetyp, škola mateřská

Keywords

fairytale, folktale, archetype, kindergarten, authorial fairytale

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 4. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 13. 5. 2019
• Vedoucí: Mgr. Olga Halamová
• Oponent: Mgr. Tereza Šmídová

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Filologie / Jazyková a literární kultura