Znalosti studentů v oblasti základní kardiopulmonální resuscitace

Nikol MAŇÁKOVÁ

Bachelor's thesis

The students' knowledge in the field of basic cardiopulmonary resuscitation

Abstract:

Cíl: Hlavním cílem průzkumu bylo zjistit znalosti studentů středních škol v oblasti základní kardiopulmonální resuscitace. Dílčím cílem práce bylo zjistit, jaké jsou rozdíly ve znalostech poskytování první pomoci před a po školení. Metodika: Sběr dat probíhal pomocí nestandardizovaného anonymního dotazníku vlastní konstrukce, který obsahoval 22 otázek. Výzkumný soubor tvořilo 97 studentů ze Střední průmyslové školy elektrotechniky a informatiky v Ostravě (SPŠEI), studenti prvních, druhých, třetích a čtvrtých ročníků. Studenti prvních ročníků SPŠEI dostali dotazník 2x, první dotazník byl rozdán zároveň s ostatními ročníky, druhý byl rozdán po dvou měsících od školení první pomoci. Dotazníkové šetření bylo realizováno od listopadu 2015 do března 2016. Výsledky: Každá otázka byla vyhodnocena a zpracována pomocí relativní četnosti do grafu. Z výsledků průzkumného šetření vyplynulo, že nejvyšší úroveň znalostí měli studenti třetích ročníků. Nejlepších výsledků dosáhli studenti v otázce jaké je telefonní číslo na zdravotnickou záchrannou službu (ZZS), zde byla u všech ročníků 100% úspěšnost. Byly zjištěny i závažné nedostatky, např. v otázce hloubky stlačení hrudníku při KPR u dětí nebo kdy voláme ZZS u dětí při zahájení KPR. Závěr: Výsledky ukazují, že je stále nutné provádět školení první pomoci, protože je důležité, aby byl každý člověk schopen poskytnout základní první pomoc. Zvyšuje se tak šance na přežití.

Abstract:

Objective: The main objective of the survey was to determine the knowledge of middle school students in basic cardiopulmonary resuscitation. The partial goal was to find out what are the differences in knowledge of first aid before and after training. Methodics: Data were collected using non-standardized anonymous questionaire of own design, which contained 22 questions. The research group consisted of 97 students from the Secondary School of Electrical Engineering and Computer Science in Ostrava (SPŠEI), students of first, second, third and fourth year. First-year students SPŠEI were given a questionnaire twice, the first questionnaire was distributed along with other years, the second was distributed two months after first aid training. The questionnaire survey was carried out from November 2015 to March 2016. Results: Each question was evaluated and processed by using relative frequency into graph. The results of the survey showed that the highest level of knowledge had the third grade students. Students achieved the best results in the question what is the phone number for emergency medical services EMS, there was a 100% success rate in all grades. They were also found serious flaws, eg. in the question of the depth of chest compressions in CPR in children or when to call EMS for children at the start of CPR. Conclusion: The results show that it is still necessary to carry out first aid training, because it is important that each person is able to provide basic first aid. This increases the chances of survival.

Keywords

kardiopulmonální resuscitace, první pomoc, edukace, guidelines, využití AED

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 28. 4. 2016

Accessible from:: 28. 4. 2016

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Ilona Plevová, PhD.

University of Ostrava

Faculty of Medicine

Bachelor programme / field:
Nursing / General Nurse