Mediální obraz českého školství - obsahová analýza tištěných periodik

Eva PLOCKOVÁ

Diplomová práce

Media Picture of Czech Education - content analysis of ptinted periodical

Anotace:

Anotace PLOCKOVÁ, Eva. Mediální obraz českého školství. České Budějovice: Pedagogická fakulta Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích, 2011. 79 s. Diplomová práce. Diplomová práce je zaměřena na mediální obraz českého školství ve vybraných periodikách, přičemž nejvíce pozornosti je věnováno tematickému složení jednotlivých mediálních sdělení. Cílem práce je zjistit, jak média informují o školství, vzdělávacím systému a učitelích a seznámit čtenáře s výsledky šetření. Teoretická část se zabývá tématikou mediální komunikace. Zároveň popisuje funkce a vlivy médií. Definuje zá-kladní systém školství a hlavní subjekty, které v něm působí. Zobrazuje také probíhající změny ve školské sféře. Praktická část vychází ze smíšeného výzkumu, v němž bylo použito kvantitativní obsahové analýzy a kvalitativní metody vyhodnocování a interpre-tace zakotvené teorie. Výzkum zachycuje, jakým tématům týkajících se školství se vě-novaly dva týdeníky v roce 2010. Praktická část se tedy snaží přiblížit, jakým způsobem informují daná periodika o školské problematice. Také se snaží vypozorovat, která té-mata tohoto charakteru se v nich nejčastěji objevují. Informace získané z mediálních sdělení zpřesňují teoretickou část práce.

Abstract:

Annotation PLOCKOVÁ, Eva: Media Picture of Czech Education. České Budějovice: Teacher?s College of Jihočeská University České Budějovice, 2011. 79 pp. Diploma paper. The diploma paper focuses on media picture of Czech education in selected pe-riodicals, whereas the main attention is paid to the subject survey of individual media communications. The target of the diploma paper is to discover how the Media inform about the education, education system and teachers and make the readers acquainted with the inquiry results. The theoretical part is dealing with the theme of media commu-nication. Simultaneously it describes the functions and influences of Media. It defines the basic system of education and the main subjects that work in it. It depicts also the instant changes in the educational sphere. The practical part is coming out from the mixed research, in which the quantitative content analysis and qualitative method of grounded theory were used. The research puts down, which topics relating to education did two weekly magazines addressed to during the year 2010. The practical part tries to bring closer in which way the given periodicals do inform about the educational issues. It also tries to discover which themes of this nature are being published most frequently. The information taken from the media messages refine on the theoretical part of the diploma paper.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 4. 2011

Identifikátor: 9919

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Renáta Sedláková, Ph.D.

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / ČJ-OV/ZŠ