Multikulturní výchova: teoretická východiska a projektový den

Bc. Dalibor Suk

Diplomová práce

Multucultural Education: Theoretical Foundations and Project Day

Anotace:

Diplomová práce se zabývá problematikou realizace projektového vyučování, které je zaměřené na průřezové téma: multikulturní výchova. V práci je popsána kurikulární reforma a její vliv na současné školství. Právě kurikulární reforma umožnila větší prostor pro integraci alternativních stylů a metod vyučování. Mezi tyto metody patří projektové vyučování, které je v práci podrobně popsáno. Důležitou součástí práce je analýza průřezového tématu multikulturní výchova, která se stala tématem pro realizaci projektu. Tento jednodenní projekt byl realizován na Střední pedagogické škole hotelnictví a služeb v Litoměřicích.

Abstract:

The diploma thesis was concered with the issue of implementation of project education focusing on the topic multicultural education. There is described curricular reform and its impact on contemporary education. It is this curricular reform, which enabled greater space for integration of alternative styles and methods of teaching. Project education, which is described in detail in this thesis, belongs among these teaching methods. The important part of this thesis is an analysis of the issue of multicultural education. This one day project was carried out in the secondary school in Litoměřice.

Klíčová slova

kurikulární reforma, multikulturní výchova, projektové vyučování, rámcový vzdělávací program, školní vzdělávací program

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 4. 2014

Zveřejnit od: 24. 4. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 9. 6. 2014
• Vedoucí: PhDr. Ondřej Lánský, Ph.D.

TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI

Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / základy společenských věd - tělesná výchova (nav.SŠ)