The Popularity of Private Tutoring among Czech Secondary School Students

Bc. Eva Vahlström

Master's thesis

Anotácia:

Tato diplomová práce se zabývá fenoménem soukromého doučování anglického jazyka, které je v českém prostředí dosud nedostatečně prouzkoumáno. Práce se zaměřuje na popularitu soukromého doučování mezi studenty středních škol. Práce je rozdělena na teoretickou a empirickou část. V teoretické části jsou představeny obecné charakteristiky a historie soukromého doučování a dosud provedené studie ve světě a v České republice. Praktická část popisuje nalezené charakteristiky soukromých hodin a učitelů, s kterými mají student zkučenosti. Dále jsou popsány důvody student k využívání soukromách hodin.. V poslední řadě se výzkum zaměřuje na porovnání výsledků mezi studenty gymnázií a odborných škol.

Abstract:

This diploma thesis deals with the phenomenon of private tutoring in English, which is still insufficiently researched in the Czech environment. The thesis focuses on the popularity of private tutoring among secondary school students. It is divided into the theoretical and empirical parts. The theoretical part presents the general characteristics and history of private tutoring and presents studies conducted in the Czech Republic and other countries. The empirical part describes the characteristics of private lessons and teachers that the students have experience with. The reasons for engaging in private tutoring are also described. Lastly, the research focuses on the comparison of results between students from grammar schools and vocational schools.

Keywords

private tutoring in English, one-on-one tutoring, shadow education, language learning, secondary school, quantitative research, soukromé doučování z anglického jazyka, doučování jeden na jednoho, stínové doučování, jazykové vzdělávání, střední škola, kvantitativní výzkum

Jazyk práce: English

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 5. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 13. 6. 2022
• Vedúci: Mgr. Jitka Sedláčková, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Kateřina Tomková, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / odbor:
Teacher Training for Secondary Schools / Upper Secondary School Teacher Training in English Language and Literature