Výtvarné činnosti ve vzdělávání dětí s kombinovanými vadami

Mgr. Jana Pilmaierová, DiS.

Bakalářská práce

Art activities in education of children with multiple handicap

Anotace:

Bakalářská práce shrnuje teoretická východiska problematiky kombinovaných vad, věnuje se vzdělávacímu systému, legislativním normám a základním speciálním školám. Popisuje rámcové a školní vzdělávací programy. Cílem práce je vytipovat vhodné výtvarné techniky, zabývá se otázkami působení výtvarných činností na grafomotorické schopnosti a samostatností při práci žáků s kombinovanými vadami. Výsledkem práce je sborník výtvarných nápadů.

Abstract:

Bachelor thesis summarizes theoretical basics of multiple handicaps, deals with educational system, legislative standards and primary special schools. Describes general and school educational plans. The aim of the thesis is to select suitable art activities for children with multiple handicaps. Thesis deals with the questions about influences of art activities on progress of grapho-kinetic abilities and self-reliance of pupils with multi handicap. Collection of art activities and methods are the result of this thesis.

Klíčová slova

Mentální retardace, tělesné postižení, kombinované vady, výtvarná výchova, RVP, ŠVP, speciální vzdělávání, základní speciální škola. Mental retardation, physical disabilities, multiple handicaps, art activities, special education, school educational program, pupils with handicaps, primary special school.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 5. 5. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 1. 6. 2011
• Vedoucí: PhDr. Dagmar Přinosilová, Ph.D.
• Oponent: doc. MUDr. Petr Kachlík, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika