Motivace odsouzených ke studiu na SOU

Petra Přidalová

Bachelor's thesis

Motivation of convicted students at SOU

Abstract:

V bakalářské práci je zpracováno téma motivace ke studiu odsouzených mužů zařazených na Středním odborném učilišti ve výkonu trestu odnětí svobody. Cílem teoretické části je popsat vzdělávání ve Vězeňské službě České republiky, specifikovat vzdělanostní strukturu současné vězeňské populace, charakterizovat způsoby vzdělávání ve vězeňství s důrazem na střední odborné školství. Součástí této části je popsání definice motivace, její členění, potřeby odsouzených a jejich uspokojování v podmínkách výkonu trestu odnětí svobody, rozdělení motivačních faktorů pro odsouzené ve věznicích i specifikace motivace odsouzených v penitenciární péči s odkazem na teorie motivace, jejich dělení a vymezení prostředků vedoucích k motivaci vzdělávání vězněných osob. Hlavním cílem praktické části práce je zjistit, jakým způsobem jsou odsouzení motivováni ke studiu Středního odborného učiliště při Školském vzdělávacím středisku Kuřim. Pro účely naplnění cílů praktické části byly realizovány polostrukturované hloubkové rozhovory, následně probíhala jejich analýza prostřednictvím otevřeného kódování, následně tematická analýza. Respondenty průzkumného šetření byly odsouzení zařazení ve dvouletém učebním oboru Práce ve stravování, na Středním odborném učilišti. Ze získaných poznatků a závěrů z průzkumného šetření byla vystavěna doporučení pro pedagogickou praxi učitelů Středního odborného učiliště ve vězeňském prostředí.

Abstract:

The bachelor thesis deals with the topic of motivation for the study of convicted men enrolled in the Secondary Vocational School in the execution of imprisonment. The aim of the theoretical part is to describe the education in the Prison Service of the Czech Republic, to specify the educational structure of the present prison population, to characterize the way of education in the prison system with an emphasis on secondary vocational education. Part of this section is a description of the definition of motivation, its breakdown, the needs of convicted persons and their assimilation in conditions of imprisonment, the distribution of motivation factors for convicted prisoners and the specification of the motivation of convicts in penitentiary care with reference to the theory of motivation, defining the means to motivate the training of prisoners. The main objective of the practical part is to find out how convictions are motivated to study the Secondary Vocational School at the Kuřim School Education Center. For the purposes of fulfilling the objectives of the practical part, semi-structured in-depth interviews were carried out, followed by their analysis through open coding followed by thematic analysis. Respondents from the reconnaissance investigation were convicted of being assigned to a two-year training course in Dining, at the Secondary Vocational School. Based on the findings and conclusions of the survey, recommendations for the pedagogical practice of teachers of the Secondary Vocational School were built in the prison environment.

Keywords

vzdělávání odsouzených, motivace ke studiu, střední odborné školství

Keywords

motivation to study, prison service, secondary vocational education, education of convicts

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 29. 5. 2018

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Mgr. Lenka Kamanová, Ph.D.
• Reader: Michal Šimáně, Ph.D.

Mendel University in Brno

Institut of Lifelong Learning

Bachelor programme / field:
Specialisation in pedagogy / Teaching of practical subjects and vocational training