Zpět na vyhledávání

Mgr. Andrea Schmalzová

Master's thesis

Vliv metody Feuersteinovo instrumentální obohacování na rozvoj slovní zásoby u dětí s narušenou komunikační schopností v předškolním věku

Influence of Feuerstein's Instrumental Enrichment Method on Development of Vocabulary of Pre-school Children with Communication Disorders
Abstract:
Cílem diplomové práce je analyzovat přínos a efektivitu metody Feuersteinovo instrumentální obohacování u dětí s narušenou komunikační schopností v předškolním věku. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část se zabývá stručným vymezením legislativního rámce předškolního vzdělávání a poradenského systému v České republice, vymezením narušené komunikační schopnosti, dále uvádí …more
Abstract:
The goal of this thesis is to analyze the benefits and the effectiveness of Feuerstein's instrumental enrichment method in pre-school children with communication disorders. It is divided into a theoretical and a practical part. The theoretical part provides a brief legislative framework of pre-school education and system of counseling in Czech Republic, as well as listing the specifics of education …more
 

Keywords

narušená komunikační schopnost předškolní vzdělávání slovní zásoba zprostředkované učení Feuersteinovo instrumentální obohacování communication disorders pre-school education vocabulary mediated learning Feuernstein's Instrumental Enrichment
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 1. 4. 2015
Identifier: https://is.muni.cz/th/dse05/

Thesis defence

  • Date of defence: 7. 5. 2015
  • Supervisor: prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D.
  • Reader: prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution