Skauting jako volnočasová alternativa z pohledu přípravy dítěte na život ve společnosti

Bc. Gabriela Pospíšilová

Diplomová práce

Scouting as a Leisure Time Alternative when Preparing a Child for Life in a Society

Anotace:

Diplomová práce je zaměřena na skautské oddíly ve Zlíně a blízkém okolí a působení metod skautské výchovy na rozvoj schopností, dovedností a posilování morálních hodnot u členů skautských oddílů ve věkovém rozmezí od 8 do 18 let. V teoretické části jsou vymezeny pojmy výchova, výchova ve volném čase, ale také výchova skautská včetně jejích používaných metod a vytyčených cílů. Jelikož má skautská výchova položené silné historické kořeny, nelze pominout zmínku o zakladatelích skautského hnutí a myšlenkových základech skautingu. Praktická část je tvořena kvantitativním výzkumem, který je proveden formou dotazníkového šetření. Cílem našeho výzkumu je zjištění, jak působí skautská výchova na schopnost dětí a mládeže překonávat vlastními silami životní překážky a výzvy. Dále nás zajímá porovnání postojů dětí a mládeže k vybraným morálním hodnotám dle sledovaných proměnných a současně chceme zmapovat, zda lze ve skautských výchovných metodách spatřovat preventivní působení proti vzniku rizikového chování dětí a mládeže.

Abstract:

Thesis is focused on scouting troops in Zlín and nerby areas and effects of scouting upbringing methods on development of skills, abilities and strengthening moral values of scout troops members in age range from 8 18 years. In theoretical part, there are defined concepts upbringing, upbringing in free time, but also scout upbringing including its used methods and outlined goals. Whereas the scout upbringing has strong historical roots, we can not forget to mention the founders of scout movement and and basic thoughts of scauting. Practical part is made of quantitative research, which is realized by questionnaire investigation. The goal of our research is to find out, how scout upbringing effects on abilities of children and youth to overcome life obstacles and chalenges with their own strengths. Further, we are interested in comparing children´s and youth´s attitudes on selected moral values according to monitored variables and simultaneously we want to map, if it is possible to spot preventive function against creation of risky behavior in scout upbringing methods.

Klíčová slova

výchova, volný čas, Junák český skaut, z.s., historie, skauting, skautský oddíl, vedoucí oddílu, rádce, skautská výchovná metoda, skautské cíle, skautský program, prevence proti rizikovému chování.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 17. 4. 2018

Obhajoba závěrečné práce

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta humanitních studií

Magisterský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika