Přechod dětí z mateřské školy do základní školy, školní připravenost vlivem edukativně stimulačních skupin

Mgr. Michaela Pernicová

Master's thesis

Transition of children from nursery school to elementary school, preparedness of children due to edducationally stimulating groups

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá vlivem Edukativně stimulačních skupin na školní připravenost dětí při přechodu z mateřské školy do základní školy. Práce je rozdělena na dvě části – teoretickou a praktickou část. Teoretická část se zabývá vymezením teorie školní zralosti a školní připravenosti. Dále obsahuje mezníky historického vývoje školní zralosti, její znaky a diagnostiku a popis edukativně stimulačního programu. Empirická část vyhodnocuje výsledky z výzkumného šetření, které bylo vedeno metodou případové studie. Cílem bylo zjištění, jaký vliv má edukativně stimulační program na školní připravenost žáků pro vstup do základní školy.

Abstract:

The diploma thesis deals with the influence of Educationally Stimulating Groups on the school readiness of children in transition from kindergarten to elementary school. The thesis is divided into two parts - theoretical and practical part. The theoretical part deals with the definition of school maturity and readiness theory. It also contains milestones of the historical development of school maturity, its features and diagnostics and a description of the educationally stimulating program. The empirical part evaluates the results of the research, which was conducted using the case study method. The aim was to find out what influence the educationally stimulating program has on the school readiness of pupils to enter primary school.

Kľúčové slová

Dítě, rodič, mateřská škola, základní škola, vzdělávací systém, edukativně stimulační skupiny, školní připravenost

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 14. 4. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 16. 9. 2020
• Vedúci: Mgr. Petra Vystrčilová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teacher Training for Primary Schools / Primary School Teacher Training