Rozmístění mateřských škol a vymezení jejich spádových oblastí v Jihočeském kraji

Lukáš ŠRUC

Bakalářská práce

Anotace:

Bakalářská práce se věnuje rozmístění mateřských škol a vymezení jejich spádových oblastí v Jihočeském kraji. Hlavním cílem je podrobnější analýza mateřského školství a vymezení spádových oblastí ve vztahu k dopravní dostupnosti. V teoretické části se zabývá problematikou spojenou s regiony, dopravou, prostorovou mobilitou a charakteristikou předškolního vzdělávání z hlediska služeb. V metodologické části je popisována datová základna s problematikou jejího získávání, dále zhodnocení dotazníkového šetření, návrh možné metody určování spádovosti za pomoci hromadné dopravy a dostupnost předškolních zařízení individuální dopravou. V analytické části jsou zhodnoceny závěry týkající se kapacity a rozmístění mateřského školství, vytvoření spádových obvodů pro jednotlivé obce s mateřskou školou v okresech kraje a vymezení spádových oblastí s dostatečnou či nedostatečnou kapacitou. Vše je porovnáváno s počtem dětí ve věku od 3 do 6 let pro současnou situaci a pro budoucí vývoj je srovnání prováděno s věkovou kategorií 0 - 3 let. Důležitou složkou práce jsou mapové výstupy, jež prezentují vybrané charakteristiky mateřského školství v prostoru.

Abstract:

This bachelor's work focuses on the deployment of kindergartens and defining their catchment areas in the South Bohemian Region. The main goal is a more detailed analysis of the parent education and limitation of catchment areas in relation to transport accessibility. The theoretical part deals with the problems associated with the regions, transport, mobility and spatial characteristics of preschool education in terms of services. In the methodological part is described data base with the issue of the acquisition, evaluation questionnaire, draft of possible methods determining the catchment area with the help of public transport and the availability of preschool device to individual transportation. In the analytical part are evaluated findings on capacity and charts of parent education, creating catchment circuits for each municipality with kindergarten within districts and defining the catchment areas of sufficient or lacking capacity. Everything is compared with the number of children aged 3 to 6 years for the current situation and development for future comparison is made with the age category of 0-3 years. An important component of this work is map outputs, which presents selected characteristics of maternal education in the area.

Klíčová slova

mateřská škola, Jihočeský kraj, dojížďka, region, spádovost

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 6. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Vojtěch BLAŽEK

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Geografie / Geografie pro veřejnou správu