Týrané, zneužívané a zanedbávané děti jako sociálně pedagogický problém

Bc. Ivana PLŠKOVÁ

Bakalářská práce

Mistreated, abused and neglected children as a social and pedagogical issue

Anotace:

Tato bakalářská práce je zaměřena na problematiku týraných, zneužívaných a zanedbávaných dětí. Zaměřuji se na typologii jednotlivých forem násilí páchaných na dětech. Dále se ve své práci věnuji trestněprávním aspektům k jednotlivým formám násilí, legislativním úpravám a multidisciplinárnímu přístupu k řešení tohoto problému. Je zde také rozebrána role státních a nestátních organizací v rámci preventivního působení a spolupráce se širokou veřejností.

Abstract:

This thesis deals with problems of maltreated, abused and neglected children. I focused on the classification of individual forms of violence comitted on children. Furthermore, in my thesis I deal with criminal aspects of the individual forms of violence, with legislation and multidisciplinary approach to the solution of this problem. Discussed will be also the role of state organizations as well as non-governmental organizations within preventive work and cooperation with the general public.

Klíčová slova

Týrané dítě, zneužívané dítě, sociální patologie, syndrom CAN, sexuální zneužívání, psychické týrání, fyzické týrání

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 12. 2005

Zveřejnit od: 3. 12. 2005

Identifikátor: 2395

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 2. 2. 2006

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Univerzitní institut

Bakalářský studijní program / obor:
Pedagogika / Sociální pedagogika