Výuka první pomoci na 1. stupni základních škol – Mgr. Kateřina Švaříčková
Mgr. Kateřina Švaříčková
Diplomová práce
Výuka první pomoci na 1. stupni základních škol
Teaching First Aid in the Lower Primary School Level
Anotace:
Diplomová práce se zabývá vytvořením modelové výuky první pomoci pro žáky 1. stupně základních škol. Cílem práce je navrhnout efektivní výukový program a následně zkoumat jeho účinnost pomocí pre-testů a post-testů. Analýza výsledků těchto testů pomůže určit, jak se zlepšily znalosti a dovednosti žáků v oblasti první pomoci. Na základě vyhodnocení post-testů budou formulována doporučení pro výuku první …víceAbstract:
This thesis focuses on the development of a model first aid education program for pupils at the primary school level. The aim of the thesis is to design an effective teaching program and subsequently evaluate its effectiveness through pre-tests and post-tests. The analysis of these test results will help determine how pupils’ knowledge and skills in the field of first aid have improved. Based on the …více
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2025
Identifikátor:
https://is.muni.cz/th/ktkpe/
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 9. 6. 2025
- Vedoucí: Mgr. Martina Jančová, Ph.D.
- Oponent: Mgr. Iva Frýzová, Ph.D.
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakultaMasarykova univerzita
Pedagogická fakultaMagisterský studijní program / obor:
Učitelství pro 1. stupeň základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základní školy
Práce na příbuzné téma
-
Efektivita asistenta pedagoga ve vztahu k rozvoji sociálních a komunikačních dovedností u žáků s lehkým mentálním postižením v kontextu strukturované výuky ve speciálních školách
Zdeňka Holubová -
Efektivita vybraných výukových strategií při výuce tématu plazi na druhém stupni základní školy
Kateřina Dvořáková -
Efektivita profese asistenta pedagoga v mateřských školách
Iveta Riglová Jelínková -
Effectiveness of English language textbooks in teaching grammar at lower secondary schools in the Czech Republic
Aneta KRHOVJÁKOVÁ -
Výuka pravopisu na středních školách: analýza metod a efektivita didaktických prostředků
Lenka VOBORNÍKOVÁ -
Efektivita užití sugestopedické metody při výuce anglického jazyka u žáků s lehkým mentálním postižením
Miroslava Kůpová -
Pronunciation teaching at primary schools with a focus on segmental features and selected aspects of connected speech
Lucie Fuitová -
Teaching English Outdoors in Primary Schools: A Two-Case Study
Barbora Cutáková