E.T.A. Hoffmann in Frankreich. Intertextuelle Beziehungen zwischen „Prinzessin Brambilla“ und „La Fée aux Miettes“

Bc. Markéta Weissová

Diplomová práce

E.T.A Hoffmann in France. Relationship between „Prinzessin Brambilla“ and „La Fée aux Miettes“

Abstract:

The thesis tries to show how was the E. T. A. Hoffmann’s work accepted in France in the 1830s and what was the response to his work among the French writers. Another aim of the thesis is to answer the question whether any relationship between Nodier’s La Fée aux Miettes and Hoffmann’s Prinzessin Brambilla exists. It systematically tries to reach the conclusion by analysing the form, characters, symbols, themes and motives as well as the language and style of these two works, and by comparing the part analyses with the system of intertextuality of Gérard Genette.

Abstract:

Tato práce se snaží postihnout, jak bylo dílo E. T. A. Hoffmanna přijato ve Francii ve 30. letech 19. století a jakou odezvu vyvolalo u francouzských spisovatelů. Zároveň si klade za cíl odpovědět na otázku, zda existuje příbuznost mezi Nodierovou La Fée aux Miettes a Hoffmannovou Prinzessin Brambilla. Systematicky se snaží dobrat závěru na základě analýzy formy, postav, symbolů, námětů, motivů a jazykové a stylistické analýzy a porovnáním výsledků těchto dílčích analýz se systémem intertextuality Gérarda Genetta.

Klíčová slova

intertextualita, E. T. A. Hoffmann, Charles Nodier, La Fée aux Miettes, Prinzessin Brambilla, Gérard Genette, transpozice, příbuznost (textů), intertextuality, transposition, relationship (of texts)

Jazyk práce: němčina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 8. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 8. 9. 2009
• Vedoucí: PhDr. Zdeněk Mareček, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelství německého jazyka a literatury pro střední školy