Bc. Jakub Joanovič

Bachelor's thesis

Stres ve výuce německého jazyka

Stress in foreign language teaching and learning
Abstract:
Práce je rozdělena na dvě části - teoretickou a praktickou část. V teoretické části definuji základní pojmy stres, školní zátěžové situace, učební strategie. Rovněž se v teoretické části zabývám výukou německého jazyka z didaktického hlediska. V praktické části prezentuji výzkum, který jsem provedl na Gymnáziu Vyškov u studentů německého jazyka v maturitním ročníku. Na základě vyhodnocení výsledků …more
Abstract:
The bachelor thesis is devided into two parts – theoretical and practical part. There are defined basic concepts in the theoretical section like stress, school stressors, teaching strategies. In the first part I consider German language education in terms of didactics. In the practical part I present my research done on students which are to do their leaving examination in Vyskov‘s grammer school. …more
 

Keywords

stres školní zátěžové situace zvládání školní zátěže učební strategie afektivní strategie Stress school stressors managing school stress teaching strategies affective stratgies
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 19. 4. 2010
Identifier: https://is.muni.cz/th/uurri/

Thesis defence

  • Date of defence: 10. 6. 2010
  • Supervisor: Mgr. Pavla Marečková, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution