Popper a Feyerabend (diskuse o pojetí vědy)

Bc. David Šimeček

Master's thesis

Popper and Feyerabend (discussion on conception of science)

Abstract:

Diplomová práce vychází z děl dvou představitelů filozofie vědy - Karla R. Poppera a Paula R. Feyerabenda. Oba předkládají protichůdné názory na pojetí vědy. Na jedné straně stojí Popper s názorem, že výsledky vědeckého poznání je možné mezi sebou porovnávat, na straně druhé stojí Feyerabend s kontroverzní tezí, že souměřitelnost vědeckých teorií a dokonce jakéhokoliv poznání není z principu uskutečnitelná. Úkolem této práce je ve vzájemné komparaci oba přístupy diskutovat a na podkladě argumentů pro a proti vyvodit závěr, zda je legitimní povyšovat vědecké poznání nad poznání nevědecké. Přihlédnuto bude i k argumentům, které akcentují primát vědeckého poznání v technické aplikovatelnosti.

Abstract:

Diploma thesis is build on life works of two representatives of philosophy of science – K. R. Popper and P. Feyerabend. Both of them present antagonistic conceptions of science. On the one hand stands Popper with the idea that results of scientific knowledge are comparable, on the other hand stands Feyerabend with controversial theory that commensurability of different scientific theories and even any sort of knowledge is not possible. The main task of this thesis consists in discussion about both approaches and in attempt to conclude on the strength of arguments for and against, if it is legitimate to support superiority of scientific knowledge over the unscientific one.

Keywords

Feyerabend, Popper, věda, kritický racionalismus, pozitivismus, indukce, verifikace, falzifikace, verisimilitude, empirický obsah, pravděpodobnost, historicismus, anarchismus, nesouměřitelnost, anything goes, relativismus, pluralismus.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 13. 2. 2009

Thesis defence

• Date of defence: 3. 6. 2008
• Supervisor: doc. PhDr. Ivana Holzbachová, CSc.
• Reader: prof. PhDr. Ing. Josef Šmajs, CSc.

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / field:
Teacher Training for Secondary Schools / Upper Secondary School Teacher Training in Social Studies Basics