Studenti lektorství a jejich sebepojetí

Tomáš Ďuriš

Bakalářská práce

Students of pedagogy and their self-esteem

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá sebepojetím a sebehodnocením studentů lektorství. Hlavním cílem bylo zjistit, zda budou mít studenti pozitivní sebehodnocení a sebepojetí a co u nich sebepojetí představuje. V teoretické části jsou objasněna teoretická východiska. Tyto teoretické poznatky jsou dále uplatněny v části praktické. V praktické části je zpracován elektronický dotazník, ve kterém studenti pedagogiky odpovídali na otázky ohledně sebepojetí a sebehodnocení za pomocí Rosenbergovi škály sebehodnocení a sebepojetí, který byl upraven pro dospělé studenty. Na výzkumu se podílelo celkem 30 studentů (15 mužů a 15 žen). Poté 8 vybraných studentů odpovídalo na otázky formou rozhovoru. Praktická část využívá výsledky z dotazníků a rozhovorů. Nakonec je udělaný závěr a shrnutí výsledků.

Abstract:

This bachelor´s thesis focuses on students of pedagogy and their self-esteem and self-assessment. The main aim of this thesis was to find if students of pedagogy have positive self-esteem and self-assessment and what self-esteem means for them The theoretical terms are explained in the theoretical part. These terms are also used in the practical part. In the practical part there is an electronic questionnaire in which the students answered questions about their self-esteem and self-assessment using Rosenberg´s self-esteem scale which was adapted for our students. The research sample included 30 students (15 men and 15 women). After that, 8 students were chosen for an interview based on a questionnaire. Practical part uses the results from the questionnaires and interviews. The thesis concludes with a summary of the results and a conclusion.

Klíčová slova

psychologie, studenti lektorství, pedagogika, sebepojetí, sebehodnocení psychology, students of pedagogy, pedagogy, self-esteem, self-assessment

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 5. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 22. 9. 2020
• Vedoucí: PhDr. Lucie Myšková, Ph.D.
• Oponent: PaedDr. Dana Hánková, Ph.D.

AKCENT College

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Angličtina jako cizí jazyk