Didaktická pomůcka k určování nejběžnějších makromycet využitelných k výuce studentů na SŠ

Bc. David ŠKRÁŠEK

Diplomová práce

Didactic material for determination of the most common macromycetes used for teaching students at secondary schools

Anotace:

Předložená diplomová práce se zaměřuje na vytvoření didaktické pomůcky k určování nejběžnějších makromycet použitelné k výuce studentů na střední škole. Tato práce by měla sloužit studentům k tomu, aby načerpali základní vědomosti o makromycetách, popřípadě rozšířili své již dříve získané znalosti. V průběhu této práce byl vytvořen materiál poukazující na nejběžnější makromycety v místech jejich sběru. Práce zahrnuje úvod do problematiky, taxonomické členění, základní charakteristiku, anatomii a morfologii hub. Dále obsahuje kapitoly ekologie hub, geografické rozšíření hub, houby a člověk a v neposlední řadě kapitolu o exkurzi ve výuce biologie na střední škole. V praktické části mé diplomové práce jsou prezentovány pracovní listy, jež mají sloužit právě k výuce dané problematiky a jednoduchý určovací klíč umožňující orientaci v nejběžnějších skupinách makromcet. Součástí je také prezentace, jež obsahuje zpracované téma Určování nejběžnějších makromycet určené pro výuku na SŠ včetně fotodokumentace.

Abstract:

This master thesis is focused on the creation of a didactic tool for the determination of the most common macromycetes that can be used for teaching of high school students. This thesis should serve students to gain basic knowledge about macromycetes or extend their previously acquired knowledge. In the course of this work a material was produced showing the most common macromycetes at their collection sites. The thesis includes an introduction to the problematics, taxonomy, basic characteristics, anatomy and morphology of fungi. It also contains chapters of fungal ecology, geographic distribution of mushrooms, mushrooms and man and last but not least the chapter on excursion in biology teaching at high school. In the practical part of my master thesis there are presented worksheets which are intended to teach the given problems and a simple determination key for orientation in the most common macromycet groups. It also includes a presentation containing topic Determination of the most common macromycetes including photographic documentation.

Klíčová slova

Fungi, makromycety, Ascomycota, Basidiomycota, mycelium, basidiokarp

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 4. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. RNDr. Barbora Mieslerová, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Fakulta tělesné kultury

Magisterský studijní program / obor:
Tělesná výchova a sport / tělesná výchova - učitelství biologie pro střední školy