Umelá inteligencia vo vzdelávaní: kde sme a kam smerujeme

Bc. Ľuboš Peder

Diplomová práce

Artificial intelligence in education: where we are and where we are going

Abstract:

Artificial intelligence is a technology that is advancing. This work is intended to approach and explain the given technology and its use in various industries. However, the direct focus is on education and the use of this element in one of the most important industries today. Artificial intelligence has become a part of almost everything, and the university as an educational institution also faces the variables of the given technology. In this work, I therefore focus on the approximation of the stage of progress artificial intelligence is in and where it could be headed.

Abstract:

Umelá inteligecia je technológia, ktorá napreduje. Táto práca je určená k priblíženiu a vysvetleniu danej technológie a jej využitiu v rôznych odvetviach. Priame zameranie je však určené pre vzdelávanie a využitie tohoto prvku v jednom z najdôležitejších odvetví dnešnej doby. Umelá inteligencia sa stala súčasťou takmer všetkého a uni-verzita ako vzdelávacia inštitúcia rovnako čelí premenným danej technológie. V tejto práci sa preto zameriavam na priblíženie toho v akom štádiu pokroku sa umelá inte-ligencia nachádza a kam by mohla smerovať.

Klíčová slova

AI, vzdelávanie, umelá inteligencia, LMS, rozšírená realita, Education, Artificial Intelligence, Augmented Reality

Jazyk práce: slovenština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 5. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 14. 6. 2024
• Vedoucí: PhDr. Michal Lorenz, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Petr Škyřík, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Informační studia a knihovnictví / Informační studia a knihovnictví