Týdenní monitoring pohybové aktivity u norských dětí během zimního a jarního období

Veronika MIŠURCOVÁ

Master's thesis

Abstract:

Diplomová práce monitoruje týdenní pohybovou aktivitu (PA) u norských dětí v zimním a jarním období z pohledu počtu kroků. Dále se práce zabývá porovnáním PA během pracovních a víkendových dnů, porovnáním množství PA mezi chlapci a dívkami a v neposlední řadě porovnáním PA v jednotlivých segmentech školního dne. Výzkumného šetření se v zimním i jarním období zúčastnilo celkem 20 dětí, z toho 10 chlapců a 10 dívek ve věku 11-12 let. Sběr dat proběhl v Norsku ve městě Notodden na základní škole Tveiten skole. K monitorování PA byl použit pedometr Yamax Digiwalker SW-700. Respondenti nosili týden krokoměry a zaznamenávali v průběhu sledovaných dnů časy a počty kroků do záznamových archů. Z výsledků je patrné, že vyšší PA byla v měsíci květen (v celém týdnu, školních dnech i víkendových dnech), ovšem rozdíly jsou statisticky nesignifikantní. V porovnání pracovních a víkendových dnů byly děti pohybově aktivnější v pracovních dnech v zimním i jarním období. V porovnání pohlaví byly dívky pohybově aktivnější než chlapci ve všech parametrech jak v zimním, tak v jarním období. V jednotlivých segmentech školního dne se překvapivě prokázalo, že nejaktivnějším segmentem byl čas strávený před školou. Doporučenou hranici PA, která činí 11.000 kroků v měsíci únoru i květnu, většina dětí nesplňuje.

Abstract:

This diploma thesis monitors weekly physical activity (PA) in Norwegian children in winter and spring time in terms of number of steps. In addition, the thesis deals with comparison of PA during working and weekend days, comparing the amount of PA among boys and girls and last but not least by comparing the PA in the individual segments of the school day. A total of 20 children participated in the survey during the winter and spring period, 10 boys and 10 girls aged 11-12. Data collection took place in Norway, Notodden, at the Elementary School of Tveiten School. A Yamax Digiwalker SW-700 pedometer was used to monitor the PA. Respondents wore a pedometer for a week and recorded the number of steps in the record sheets during the days under review. The results show that the higher PA was in May (throughout the week, school days and weekends), but the differences are statistically insignificant. Compared to working days and weekends, children were more active in working days in both winter and spring. In comparison with sex, girls were more active than boys in all parameters in both winter and spring time. In each school day segments, it was surprisingly proven that the most active segment was time spent in front of the school. The recommended PA threshold, which is 11,000 steps in February and May, most children do not meet.

Keywords

aktivita, roční období, krokoměr, pubescence, Norsko

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 4. 5. 2018

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Filip Neuls, Ph.D.

PALACKÝ UNIVERSITY OLOMOUC

Faculty of Physical Culture

Master programme / field:
Physical Education and Sports / TV-BI