Different organizational forms used when teaching speaking

Pavla Kalhousová

Bachelor's thesis

Abstract:

This bachelor thesis deals with different organizational forms used for English teaching speaking. In the theoretical part there are described different organizational forms with focus on the specification of particular organizational forms and their advantages and disadvantages. The focus is also on communicative competence and types of communicative activities in lessons of English language. The practical part deals with observation and evaluation of particular organizational forms with the usage of communicative activities if and how they contribute to develop communicative competence.

Abstract:

Tato bakalářská práce se zabývá různými organizačními formami používanými pro rozvoj řečové dovednosti mluvení ve výuce anglického jazyka. V teoretické části jsou rozebrány jednotlivé organizační formy ve vyučování. Pozornost je zaměřena na specifika jednotlivých organizačních forem a na jejich výhody a nevýhody. Rozebrána je tu také komunikativní kompetence a druhy komunikativních aktivit v hodinách anglického jazyka. Praktická část práce je zaměřena na pozorování a hodnocení konkrétních organizačních forem při použití komunikativních aktivit, jakou mírou přispívají k rozvoji komunikativní kompetence.

Keywords

Organizační formy, výuka mluvení, komunikativní kompetence, komunikativní aktivity

Jazyk práce: English

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 8. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 6. 2. 2017
• Vedúci: Mgr. Helena Zitková, Ph.D.

University of Pardubice

Faculty of Arts and Philosophy

Bachelor programme / odbor:
Specialisation in Educational Sciences / English for Education