Hodnocení vysokoškolského studia z pohledu studentů Univerzity Hradec Králové a Metropolitní univerzity Praha

Veronika Stránská

Bachelor's thesis

Evaluation of University Studies from the Perspective of Students of the University of Hradec Králové and the Metropolitan University Prague

Abstract:

Bakalářská práce se zabývá hodnocením a pohledem na studium ze stran studentů druhých ročníků bakalářského studia Filozofické fakulty Univerzity Hradec Králové a Metropolitní univerzity Praha. Cílem práce je především zjistit, zda a nakolik se liší postoje studentů daných univerzit. Studenti hodnotí nejen studium jako takové, ale i život na univerzitě, který zahrnuje spokojenost s vyučujícími, vyučovanými předměty, ale i dalšími aspekty, které jsou součástí studia. Teoretická část práce obsahuje vysvětlení pojmy evaluace, její typy a druhy, dále je také popsán rozdíl mezi vnější a vnitřní evaluací. Praktická část je zpočátku zaměřena na popis univerzit tak, aby se s nimi čtenář práce dostatečně seznámil a pochopil jejich odlišnosti. Následně je představen výzkum, který probíhal kvantitativní metodou pomocí dotazníkového šetření. Výsledná data výzkumu jsou interpretována tak, aby bylo možné rozpoznat rozdíly mezi univerzitami.

Abstract:

This bachelor thesis deals with the evaluation and view of studies by second-year bachelor’s students at the Philosophical Faculty of the University of Hradec Králové and the Metropolitan University of Prague. The aim of the thesis is to find out whether and to what extent the attitudes of the students of the given universities differ. Students evaluate not only the study as such, but also life at the university, which includes satisfaction with teacher, taught subjects, but also other aspects that are part of the study. The theoretical part of the thesis contains an explanation of the concepts of evaluation, types and kinds, the difference between external and internal evaluation i salso described. The practical part is initially focused on the description of universities so that the reader gets acquainted with them and understands their differences. Subsequently, the research was presented, which was carried out using a quantitative method usuing a questionnaire survey. The resulting research data are interpreted to identify differences between universities.

Keywords

evaluace, vyučující, univerzita, studenti

Keywords

evaluation, professor, university, students

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 5. 2022

Thesis defence

• Date of defence: 31. 5. 2022
• Supervisor: RNDr. Mgr. Lucie Vítková, Ph.D.
• Reader: doc. PhDr. Mgr. Josef Bernard, Ph.D.

University of Hradec Králové

Faculty of Arts

Bachelor programme / field:
Sociologie / Sociologie obecná a empirická