Výuka obecně technického předmětu na základní škole

Bc. Robert RIEDL

Diplomová práce

Education of common technical subject on the primary school

Anotace:

Diplomová práce se skládá ze dvou částí, v teoretické části prezentujeme teoretická východiska problematiky obecně technického předmětu na základní škole. Empirická část se zabývá pedagogickým výzkumem. Výzkumné šetření je zaměřeno na přístup a postoje žáků k obecně technickému předmětu na konkrétní základní škole. Cílem práce je zmapovat vztah žáků k tomuto předmětu. Šetření bylo prováděno pomocí internetového dotazníku pro žáky a vyhodnoceno pomocí statistické metody chí-kvadrát.

Abstract:

This thesis consists of two parts, in the theoretical part we present theoretical solutions of common technical subject on the primary school. The empirical part deals with educational research. The research is focused on access and attitudes of students to common technical subject on specific primary school. The aim is to map the relationship of students to the subject. The survey was carried using Internet questionnaire for students and evaluation using statistical methods of chi-square.

Klíčová slova

Obecně technický předmět, formy výuky, výukové metody, bezpečnost práce v hodině OTP, didaktické prostředky, didaktické zásady, technické materiály.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2016

Zveřejnit od: 22. 4. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Pavlína Částková, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelství technické a informační výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol a učitelství geografie pro střední školy