Postoje a znalosti žáků středních zdravotnických škol k reprodukčnímu zdraví

Bc. Vendula FOUKALOVÁ

Diplomová práce

Attitude of medical high school students to reproductive health

Anotace:

Jedná se o diplomovou práci s výzkumným zaměřením. Předmětem zkoumání byly postoje žáků středních zdravotnických škol k reprodukčnímu zdraví a jejich znalosti v této oblasti. Do zkoumaného souboru bylo celkem zařazeno 196 žáků a žákyň vybraných středních zdravotnických škol. Nástroji ke sběru dat byly sémantický diferenciál a didaktický test, který byl sestaven autorem práce za pomocí Metodických komentářů a úloh ke Standardům pro základní vzdělávání. K vyhodnocení dat byly využity metody deskriptivní a induktivní statistiky. V rámci induktivní statistiky byly využity tyto metody - studentův t-test, analýza rozptylu ANOVA a test nezávislosti Chí-kvadrát.

Abstract:

This is a diploma thesis with a research focus. The subject of the research was the attitudes of medical high school students towards reproductive health and their knowledge in this area. The study included 196 male and female students of secondary medical schools studying in Czech Republic. The instruments for data collection were a semantic differential and a didactic test, which was constructed by the author of the thesis using the Methodological Comments and Tasks to the Standards for Primary Education. The methods of descriptive and inductive statistics were used to evaluate the data. The following methods were used in inductive statistics - student's t-test, analysis of variance ANOVA and Chi-square test of independence.

Klíčová slova

reprodukční zdraví, postoje, znalosti, adolescent, žáci, studenti, zdravotnické školy, sémantický diferenciál, didaktický test

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 4. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. Mgr. Michaela Hřivnová, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství odborných předmětů pro zdravotnické školy / Učitelství odborných předmětů pro zdravotnické školy