Bariéry v práci začínajícího ředitele mateřské školy

Bc. Monika Křivdová

Master's thesis

Barriers in Novice Kindergarten School Headteacher's Work

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá tématem bariér v práci začínajícího ředitele mateřské školy. V teoretické části práce jsou sumarizovány poznatky o podstatě řízení mateřské školy a také je zde představena role ředitele mateřské školy se zaměřením na začínajícího ředitele mateřské školy. V praktické části je prezentován kvalitativně orientovaný výzkum, který byl realizován pomocí interview se začínajícími řediteli mateřských škol a analýzou koncepcí rozvoje mateřské školy. Výsledky práce pak odhalují bariéry prvotní, neočekávatelné a bariéry vyžadující zkušenosti, se kterými se setkávají začínající ředitelé mateřské školy.

Abstract:

This thesis deals with the Barriers in Novice Kindergarten Principal´s Work. The theoretical part summarizes knowledge about the basics of Kindergarten management and introduces the role of a Kindergarten Principal focusing on a novice Kindergarten Principal. The practical part presents a qualitatively oriented research realized in the form of an interview with novice Kindergarten Principals and kindergarten development analysis. Results of this thesis reveal barriers; initial, unexpected as well as barriers requiring experience, which novice kindergarten principals encounter.

Kľúčové slová

začínající ředitel mateřské školy, řízení školy, vedení školy, styl vedení lidí, self efficacy

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: PhDr. Barbora Petrů Puhrová, Ph.D.

Tomas Bata University in Zlín

Faculty of Humanities

Master programme / odbor:
Specialization in Pedagogy / Preschool Teacher Training