Frazeologie ve výuce mateřštiny na 1. stupni ZŠ

Věra ERLEBACHOVÁ

Master's thesis

Phraseology in teaching mother tongue at primary school

Abstract:

Česká frazeologie je nedílnou součástí nejen našeho mateřského jazyka, ale i kultury a tradičních hodnot. Proto je nezbytné, aby se člověk s frazémy setkával již od útlého dětství a hlavně jim porozuměl a uměl je používat. Cílem diplomové práce je zmapovat situaci vyučování frazeologie na 1. stupni základních škol. Teoretická část je věnována vymezení základních pojmů frazeologie a idiomatiky a také vyučování mateřštiny v primární škole. V další, praktické části práce se zabýváme šetřením, které jsme realizovali pomocí dotazníkové metody na základních školách Ústeckého kraje. Výzkum je doplněn přehledem zpracování frazeologie v učebnicích českého jazyka pro 3. a 5. ročníky základních škol.

Abstract:

Phraseology is integral not only to our mother tongue, but also to our culture and traditional values. That is why it is necessary for a man to be confronted with phrases and idioms at a very young age and actually understand and know how to use them. The aim of this thesis is to analyze the situation of teaching phraseology at primary school. The theoretical part focuses on definitions of phraseology and also concentrates on teaching mother tongue at primary school. In the next, practical part of the thesis we deal with a survey that we carried out using questionnaires. This survey is completed with an overview of phraseology arrangement in textbooks of Czech language for 3rd and 5th grade of elementary school.

Keywords

frazeologie, mateřský jazyk, český jazyk, učebnice, primární škola

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 17. 3. 2016

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: doc. PaedDr. Jaromíra Šindelářová, CSc.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Master programme / field:
Primary School Teacher Education / Teaching for Primary Schools - English Language