Projektová metoda z pohledu učitelů

Natálie POTOCKÁ

Bakalářská práce

The project method from the perspective of teachers

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá projektovou výukou jako metodou, která podporuje aktivní zapojení žáků a rozvoj jejich klíčových kompetencí. Cílem práce je zjistit, jak učitelé reflektují projektovou metodu ve své výuce, jak ji plánují, realizují a hodnotí, a jaké s ní mají zkušenosti. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. V teoretické části jsou představeny základní pojmy spojené s projektovou výukou, její principy, fáze, role učitele i žáka a také důraz na interdisciplinaritu. Praktická část je založena na kvalitativním výzkumu, konkrétně na polostrukturovaných rozhovorech s učiteli, kteří s touto metodou pracují. Výsledky výzkumu přinášejí vhled do toho, jak projektová výuka funguje v praxi a jak je vnímána samotnými pedagogy.

Abstract:

This bachelor's thesis focuses on project-based learning as a teaching method that supports active student engagement and the development of key competencies. The aim of the thesis is to explore how teachers reflect on the use of project-based learning in their teaching, how they plan, implement, and evaluate projects, and what experiences they have with this approach. The thesis is divided into two parts: theoretical and practical. The theoretical part introduces key concepts related to project-based learning, its principles, phases, the roles of teachers and students, and also emphasizes interdisciplinarity. The practical part is based on qualitative research, specifically semi-structured interviews with teachers who actively use project-based learning. The findings provide insight into how this method works in practice and how it is perceived by educators

Klíčová slova

projektová výuka, kompetence, interdisciplinarita, výukové metody, kvalitativní výzkum, polostrukturované rozhovory, reflexe učitelů, výzvy a přínosy projektové výuky, aktivní učení, výuka na základních školách

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 16. 4. 2025

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Margareta Garabiková Pártlová, Ph.D.

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Oborové studium se zaměřením na vzdělávání na 2. stupni základní školy / ČJs-AJs