Problematika evropské integrace ve výuce na SŠ

Michala STRAKOŠOVÁ

Master's thesis

The issue of European integration in high school

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá historií evropské integrace se zaměřením na vývoj vstupu České republiky do Evropské unie. Cílem této práce je vytvořit didaktickou pomůcku, která pomůže studentům orientovat se v tomto velmi diskutovaném aktuálním tématu. Je vytvořen podklad pro výuku 5 hodin pro studenty ekonomických škol. O evropské integraci, EU a členství České republiky v EU se mluví v ekonomickém světě téměř každý den a je nutností, aby absolventi znali aktuální témata, která jim mohou pomoci i do budoucna.

Abstract:

This diploma thesis deals with the history of European integration with a focus on the Czech Republic's accession to the European Union. The aim of this work is to create a didactic aid to help students orient themselves in this very discussed topic. The course provides 10 hours of instruction for students of economic schools. About European integration, the EU and the membership of the Czech Republic in the EU are spoken in the economic world almost every day and it is a necessity for graduates to know current themes that can help them in the future as well. Further, the work will verify whether the didactic aid is functional. The experiment is done by means of pretest and posttest in high school on the basis of the curriculum.

Kľúčové slová

Evropská integrace, Evropská unie, členství České republiky v Evropské unii, pretest, posttest

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 6. 2019

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 27. 8. 2019
• Vedúci: Ing. Svatopluk Slovák, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / odbor:
Teaching for Upper Secondary Schools / Teaching Specialist Subjects