Výukové metody učitelů na 2. stupni základních škol v okrese Jeseník

Eliška MARCINOVÁ

Bakalářská práce

Teacher's teaching methods at lower secondary schools in the district of Jeseník

Anotace:

Tématem bakalářské práce jsou výukové metody učitelů na 2. stupni základních škol v okrese Jeseník. Práce je zaměřena na výukové metody. Práce se skládá z teoretické a empirické části. Teoretická část se zabývá pojmem výukové metody, její definicí, historií a klasifikací. Empirická část se zabývá výzkumem, který zjišťuje, jaké výukové metody učitelé na 2. stupni základních škol v okrese Jeseník používají nejčastěji, a celkově také dochází k analýze přístupu učitelů k výukovým metodám. V závěru práce jsou uvedeny výsledky výzkumu.

Abstract:

This bachelor's thesis deals with the topic of teaching methods of teachers at lower secondary schools in the district Jeseník. The thesis focuses on teaching methods. The thesis is divided into theoretical and empirical part. The theoretic part describes the term teaching methods, its history and classification. The empirical part deals with a research of teaching methods used the most among lower secondary school teachers in the district Jeseník. The teacher's approach to the topic of teaching method is also analysed. The final chapters of the thesis discuss the outcomes of the research.

Klíčová slova

Výuková metoda, učitel, základní škola, funkce výukové metody, klasifikace

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 4. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Tereza Buchtová, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Český jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání a geografie