Inequality in Mexico

Šárka Prát

Master's thesis

Anotácia:

Tato diplomová práce má za cíl analyzovat vývoj nerovnosti v Mexiku, redistribuci příjmů a budoucí možnosti investic do vzdělávacího systému. Lidský kapitál je jedním z určujících faktorů ekonomického růstu. Ačkoliv lidský kapitál zahrnuje zdraví, vzdělání a sociální kapitál, tato diplomová práce je zaměřena na vzdělání. Vzdělání je důležitým faktorem pro zaměstnanost ve všech odvětvích průmyslu. Každý je hodnocen na trhu práce dle vzdělaní a jak dobře umí aplikovat znalosti, které nabyl během studia. Kvalitní vzdělání rozšiřuje možnost nalézt lepší práci. Strategická analýza a výzkum ekonomického vývoje ukazují, že zvýšení úrovně vzdělání vede k vyššímu finančnímu ohodnocení, což ve své podstatě snižuje míru chudoby. Mexiko musí zvýšit investice do vzdělávání, zejména vysokoškolského, chce-li řešit svou vysokou míru chudoby. Sociální nerovnost v Mexiku je daleko větší, než v jiných zemích s podobnou úrovní rozvoje. Tato práce dále obsahuje srovnání Mexika, Argentiny a Brazílie (země podobné velikosti a významu v rámci regionu Latinské Ameriky). Poslední část uvádí závěry a doporučení, jak by mohlo Mexiko zlepšit svoji stávající situaci.

Abstract:

This thesis project has the aim of analysing the development of inequality in Mexico, income redistribution, and future possibilities of investment into the educational system. Human capital is one of the determinants of economic growth. Although human capital includes health, education, and social capital, the major focus of this diploma thesis is on education. Education becomes a suitability criterion for employment in all sectors of industry. Everyone is rewarded for exercising the knowledge required for the field they venture, and evaluated on the market on the basis of their educational skills and how well he can apply them. Good education offers a better opportunity to get a job. Strategic analysis and research development shows that an increase in the level of education leads to access to higher wages, which, in turn, lowers the poverty rate. Mexico must increase its investment in education, especially high schools, if it is to address its high poverty rate. The social inequality in Mexico is way beyond levels of inequality observed in other countries with a similar level of development. This thesis additionally includes the comparison of Mexico to Argentina and Brazil (countries of similar size and importance within the Latin American region). Finally the last section presents conclusions and final recommendations.

Kľúčové slová

nerovnost, společnost, redistribuce příjmů, Mexiko, vzdělávání, GINI index, chudoba

Keywords

GINI index, poverty, education, society, income redistribution, inequality, Mexico

Jazyk práce: English

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 9. 1. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 2. 9. 2013
• Vedúci: Jana Chvalkovská
• Oponent: Luis Inostroza Pino

Vysoká škola ekonomická v Praze

Master programme / odbor:
Ekonomie a hospodářská správa / Ekonomická a regionální studia Latinské Ameriky