Aktuální hodnoty žáků na základní škole

Mgr. Lucie Rohrerová

Bachelor's thesis

Actual values of pupils in a primary school

Anotácia:

Tato bakalářská práce je zaměřena na vnímání hodnotové orientace žáků druhého stupně základních škol. V teoretické části jsou nejdříve vymezeny základní pojmy týkající se této problematiky, dále pak rozdělení hodnot. Není opomenut ani náhled mezi základní hodnoty evropské kultury. Poslední část práce se zabývá výchovnými činiteli, kteří působí na formování hodnotové orientace dětí. Mezi ty patří především rodiče a učitelé. Přiblíženo je také několik hlavních vyučovacích předmětů, jejichž prostřednictvím je dítěti umožněno nahlédnout do problému hodnot. V praktické části je zachycen průběh a výsledky výzkumu hodnot v šestých a devátých třídách. Výzkum byl proveden ve třech různě situovaných základních školách a sice kvantitativní metodou (dotazníkem). Z výsledků vyplývají především věkové a mezipohlavní rozdíly žáků ve vnímání hodnot.

Abstract:

This bachelor’s thesis focuses on the perception of orientation in values among the pupils of the second stage of elementary school. First, the basic concepts of this issue are defined in the theoretical part, after that, the division of values is specified. The basic values of European culture are also briefly examined in connection with the main issue. The final part of the thesis deals with the educational factors which influence and form the value orientation among the children. These include predominantly the parents and the teachers. Several key school subjects are also presented, that help the child to acquire an insight into the question of values. In the practical part, the process and the results of the field work among the children of sixth to ninth-grade pupils are presented. The research was carried out in three differently situated elementary schools by means of a quantitative method (a questionnaire). As the results show, above all the differences of age and sex play the most important roles in the process of the value perception.

Kľúčové slová

hodnota, axiologie, výchova, morálka, mravnost, žák, rodiče, učitel value, axiology, education, morality, decency, pupil, parents, teacher

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 5. 5. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 28. 5. 2008
• Vedúci: Mgr. Radek Pospíšil
• Oponent: doc. PaedDr. Jana Škrabánková, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Specialization in Education / Pedagogické asistentství německého jazyka a literatury pro základní školy