Optimalizace ekonomicky orientované gramotnosti ve středním odborném vzdělávání v České republice

Peter Kováčik

Diplomová práce

Optimization of economically oriented literacy in secondary professional education in Czech republic

Anotace:

Cílem diplomové práce je zhodnotit aktuální stav utváření ekonomické gramotnosti v českém školství a předložit návrh na jeho optimalizaci. Toho bylo dosaženo prostřednictvím rešerše tištěných i elektronických zdrojů, která ukázala zaměření současného stavu budování ekonomické gramotnosti zejména na gramotnost finanční jako jednu ze složek gramotnosti ekonomické. Proto je v diplomové práci zpracován návrh na rozšíření současného stavu o další témata.

Abstract:

The goal of the tesis is to valorize actual situation of formation of economic literacy in secondary professional educatioin in Czech republic and to submit optimization proposals. The goal was reached by research of printed and electronic sources, which revealed, that actual focus in formation of economic literacy is on financial literacy, which is one part of economic literacy as such. That is why thesis elaborates proposals for extention of present situation by additional topics.

Klíčová slova

finanční vzdělávání, finanční gramotnost, ekonomická gramotnost

Keywords

financial literacy, economic literacy, financial education

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 1. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 7. 11. 2012
• Vedoucí: Pavel Krpálek
• Oponent: Kateřina Berková

Vysoká škola ekonomická v Praze

Magisterský studijní program / obor:
Finance a účetnictví / Učitelství ekonomických předmětů pro střední školy