Využití informačních portálů spojených s lesnictvím ve výuce Ochrany lesa na středních lesnických školách

Ing. Soňa Zimová

absolventská práce studenta CŽV

The use of information portals related to forestry in the subject Forest protection for secondary forestry schools

Anotace:

Závěrečná práce byla zaměřena na využití vybraných internetových portálů s tématikou týkající se lesnictví, které je vhodné použít ve výuce předmětu Ochrana lesa na středních lesnických školách. Byly vybrány internetové portály, které obsahují informace přímo spojené s výukou Ochrany lesa a mohou být stěžejní pro použití v navazující praxi a současně se dají využít i pro další předměty oboru lesnictví. Mezi vybranými portály najdeme webové stránky Ministerstva zemědělství, Ústavu hospodářské úpravy lesa nebo stránky věnované monitoringu škůdců v České republice, Kůrovcové info. Pro každý portál byla zpracována metodika v podobě zadání studentských projektů, které mohou učitelé ve výuce využít. Tyto projekty by měly studenty vést k samostatné práci s portály a v jejich rámci ke zlepšení orientace na daných stránkách. Jejich práce spočívá nejen ve vyhledání informací, ale také jejich porozumění a zpracování s možností vyjádřit svůj vlastní názor. Studenti se tak musí výuky účastnit aktivním způsobem a to při využití technologií, které je pro většinu z nich dnes již naprosto přirozené.

Abstract:

The final work was focused on the use of selected forestry internet portals, which can teachers use in Forest protection lessons at secondary forestry schools. Web portals, which contain information directly related to forest protection lessons, have been selected. They can be crucial for use in other forestry subjects as in follow-up work after graduation. Among the selected portals, we can find website of Ministry of Agriculture of the Czech republic, The forest management institute or pages about monitoring selected pests on the Czech republic, Barkbeetle info.Methodology for each website was developed. It has form of student project, which can teacher use in their teaching plan. These projects should lead students to work independently with portals and they should improve their orientation on the websites. Their work lies not only in the search for information but also in the understanding them and processing them with the possibility of telling their own opinion. Students need to participate actively in learning by using technologies, that are for them the most natural thing in modern society, where they are growing.

Klíčová slova

e-learning, lesnické internetové portály, Ochrana lesa

Keywords

Forest protection, forestry internet portals, e-learning

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 11. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Ing. Jiří Husa, CSc.

Česká zemědělská univerzita v Praze

Institut vzdělávání a poradenství

celoživotní / obor:
Rozšiřující kurz / Studium učitelství odborných předmětů